来源:工学院 发布时间:2025-12-09 浏览次数:10
根据《工学院关于做好2025年度教学改革项目申报工作的通知》,工学院组织开展了2025年教学改革项目申报评审工作,现对立项项目予以公布:
序号 | 项目名称 | 项目负责人 | 团队成员 | 立项类别 |
1 | 五育融合视域下大学生心理健康教育课程体系重构与实践研究 | 谭轶超 | 刘宇、吴浩、郦杨岢 | AI赋能课程建设 |
2 | Python程序设计课程资源开发与优化 | 吕君可 | 杨沙沙、于莉 | AI赋能课程建设 |
3 | 《高级语言程序设计》知识图谱建设与应用 | 袁利永 | 叶建栲、冯懿 | AI赋能课程建设 |
4 | 基于CDIO理念的项目驱动式教学法在《单片机原理及应用》课程中的应用 | 郑丽娟 | 王笑、叶信飘 | AI赋能课程建设 |
5 | 基于AI赋能的《机械制造工艺学》课程思政融入对分课堂研究与实践 | 胡礼广 | 徐洪、蒋洪奎、李新辉 | AI赋能课程建设 |
6 | 基于传感器课程的电子类竞赛教学改革 | 舒跃飞 | 包欢欢、郑青根 | AI赋能课程建设 |
7 | 基于项目制的分层式教学课程体系构建 | 王笑 | 蒋洪奎、蒋晓斌 | 项目制教学课程改革 |
8 | 模拟电路课程设计教学改革 | 郑青根 | / | 项目制教学课程改革 |
9 | 以科研成果为导向的专业实践教学改革 | 陶德华 | 胡礼广、王笑 | 项目制教学课程改革 |
10 | 同辈互助学习模式对帮扶学困生实践探索 | 吴浩 | 倪应华、黄昊、华召岳、陆毛立、谭轶超、何乐 | 项目制教学课程改革 |
11 | 面向产教融合的电子信息工程专业实践课程开发与实训基地建设 | 曹振新 | 林祝亮、涂智华、舒跃飞 | 产教融合课程建设 |
12 | 榜样引领在大学生多维发展与价值塑造中的实践研究 | 黄昊 | 蓝轲 | 思政育人实践 |
13 | 红色精神促进大学生创新创业意识培养的路径研究——以工学院为例 | 何乐 | 黄昊、吴浩、谭轶超、吕文娟、蓝轲 | 创新创业教育 |
浙江师范大学行知学院工学院
2025年12月9日