各位老师：

为推荐优秀教师参加浙江省高等学校第十一届青年教师教学技能竞赛，提升我院青年教师的教学能力和业务水平，提高课堂教学质量，经研究决定举办工学院第八届青年教师教学竞赛，现将有关事项通知如下：

一、参赛对象

全院所有年龄40周岁以下（1979年8月31日以后出生）的在职教师，超过年龄限制的在职教师也可报名参加。

二、竞赛内容

本次竞赛由教学设计、课堂教学和教学反思三部分组成。选手参赛课程的实际学分要求不得少于2个学分（含2个学分）

（一）教学设计（20分）

本环节要求参赛选手提交参赛课程教学大纲和教学设计方案。教学大纲主要包含课程名称、基本信息（课程性质、教学时数、学分、学生对象）、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价、建议阅读文献等要素；教学设计是指以1个学时（45分钟/每学时）为基本单位，对教学活动的设想与安排，基本要素有：题目、教学目的、教学思想、教学分析（内容、重难点）、教学方法和策略以及教学安排等。评价标准参见附件1。

1.参赛课程5个学时的教学设计方案。主要包括主题名称、课时数、学情分析、教学目标、课程资源、教学内容与过程、教学评价、预习任务与课后作业等。评委将对整套教学设计方案进行打分。

2.参赛课程相对应的5个课堂教学节段的PPT（20分钟/每个ppt）。教学节段指课堂教学20分钟所需要的教学内容。

（二）课堂教学（75分）

课堂教学规定时间为20分钟。主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面进行考评。根据各自参赛课程需要，选手可携带翻页器、教学模型、挂图等。决赛时的课堂教学全程录像。评价标准参见附件2。

（三）教学反思（5分）

参赛选手结束课堂教学环节后，进入指定教室，结合本节段课堂教学实际，从教学理念、教学方法和教学过程三方面着手，在45分钟内完成对本讲课节段的教学反思材料（500字以内）。要求思路清晰、观点明确、联系实际，做到有感而发。反思室提供电脑，不允许携带任何书面或电子等形式的资料。评价标准参见附件3。

三、竞赛组织

成立由学院领导、工会主席、教学督导、校内外专家组成的竞赛工作小组，负责大赛初赛组织和评选工作。比赛时间暂定2019年5月15日下午2点开始，具体地点另行通知。初赛结束后，由竞赛工作小组评定比赛获奖名次并择优推荐3名教师参加学院决赛。

四、奖励办法

比赛评选出一、二、三等奖，其中一等奖1人，二等奖2人，三等奖4人。并根据奖项给予一定的奖励和表彰。

行知学院工学院

2019年4月19日